День российского студенчества.
Январь 25, 2023
Просмотров: 35
День российского студенчества ежегодно отмечается в России
25 января, в соответствии с Указом Президента РФ от 25 января 2005 года.
"Студенты сквозь года"
Мы, ученицы 8д класса, узнали у наших уважаемых учителей, как они провели свои студенческие годы.
–Эльвира Рашитовна, скажите, какие были ваши студенческие годы?
Самое лучшее время, это школьные и студенческие годы. Была бурная и интересная молодость. Стремились к знаниям и хотели получить профессию.
Я очень любила детей, поэтому пошла в педагогический. Так же появились новые друзья, одногруппники, отличные преподаватели и конечно же любовь.
–Эдуард Рамилевич, скажите пожалуйста, в каком институте вы учились?
С начала я поступил на кураиста в училище искусств, но музыкантом не стал.
Затем окончил Башкирский Государственный университет, учился на учителя и с тех пор преподаю у вас.
–скажите, а какие сложности вас ожидали?
Не скажу что было сложно, наоборот легко было усваивать материал.
Проблем с педагогами не было, с некоторыми поддерживаю контакт до сих пор, учился я в окружении женщин, если было что то не понятно, обращался за помощью к ним.
–А где вам было сложнее учиться?
На музыканта было учиться сложнее чем на педагога.
–Скажите, была ли у вас мечта?
Да, была мечта стать музыкантом, но не вышло. Я не жалею об этом, ведь я так же беру уроки музыки.
–Раушания Рашитовна, расскажите пожалуйста, где вы учились?
С начала я закончила педагогическое училище, за тем окончила педагогический государственный университет им. Акмулы.
–Какие эмоции вы проживали?
Было очень интересно, мне очень нравилось. Там была практика, я работала вожатой в детском лагере, очень любила детей и нравилось проводить с ними время.
–А какие трудности вас ожидали во время учебы? Например с преподавателями или другими студентами.
С одногруппниками проблем не было, всегда поддерживали друг друга.
С педагогами тоже проблем не возникало.
Во время учебы конечно было сложно, был большой объем материала, так как училась на учителя начальных классов, много задавали по таким предметам как: труд, рисование.
Делали поделки, рисовали по ночам, а с утра шли на учебу.
–Какая у вас была мечта?
Я хотела стать учителем.
–Наталья Юрьевна, расскажите, какие эмоции вы проживали во время своей студенческой жизни?
Много было эмоций, от радости, до грусти, от усталости до бодрости, в зависимости от периода учебы, например когда была сессия, всегда было сложнее.
–Расскажите, были ли какие то проблемы с преподавателями?
Преподаватели были разные, были строгие и более лояльные, но напряженных отношений не было.
–А с одногруппниками были ли недопонимания?
Нет, это были прекрасные люди.
–Расскажите, какая у вас была мечта?
Я мечтала работать по профессии, в целом что и воплотилось в жизнь.
Студенческие годы – это замечательное время, которое дарит множество открытий, веселья и позволяет найти новых друзей. Студент – уникальный человек, который может не есть, не спать, пропускать пары, а потом взять, и за пару ночей все выучить. Хотя, и по этому поводу ходят шутки, что сколько бы студент не учил и как бы не готовился к экзаменам, ему все равно не хватит одной ночи, чтобы выучить.
25 января, в соответствии с Указом Президента РФ от 25 января 2005 года.
"Студенты сквозь года"
Мы, ученицы 8д класса, узнали у наших уважаемых учителей, как они провели свои студенческие годы.
–Эльвира Рашитовна, скажите, какие были ваши студенческие годы?
Самое лучшее время, это школьные и студенческие годы. Была бурная и интересная молодость. Стремились к знаниям и хотели получить профессию.
Я очень любила детей, поэтому пошла в педагогический. Так же появились новые друзья, одногруппники, отличные преподаватели и конечно же любовь.
–Эдуард Рамилевич, скажите пожалуйста, в каком институте вы учились?
С начала я поступил на кураиста в училище искусств, но музыкантом не стал.
Затем окончил Башкирский Государственный университет, учился на учителя и с тех пор преподаю у вас.
–скажите, а какие сложности вас ожидали?
Не скажу что было сложно, наоборот легко было усваивать материал.
Проблем с педагогами не было, с некоторыми поддерживаю контакт до сих пор, учился я в окружении женщин, если было что то не понятно, обращался за помощью к ним.
–А где вам было сложнее учиться?
На музыканта было учиться сложнее чем на педагога.
–Скажите, была ли у вас мечта?
Да, была мечта стать музыкантом, но не вышло. Я не жалею об этом, ведь я так же беру уроки музыки.
–Раушания Рашитовна, расскажите пожалуйста, где вы учились?
С начала я закончила педагогическое училище, за тем окончила педагогический государственный университет им. Акмулы.
–Какие эмоции вы проживали?
Было очень интересно, мне очень нравилось. Там была практика, я работала вожатой в детском лагере, очень любила детей и нравилось проводить с ними время.
–А какие трудности вас ожидали во время учебы? Например с преподавателями или другими студентами.
С одногруппниками проблем не было, всегда поддерживали друг друга.
С педагогами тоже проблем не возникало.
Во время учебы конечно было сложно, был большой объем материала, так как училась на учителя начальных классов, много задавали по таким предметам как: труд, рисование.
Делали поделки, рисовали по ночам, а с утра шли на учебу.
–Какая у вас была мечта?
Я хотела стать учителем.
–Наталья Юрьевна, расскажите, какие эмоции вы проживали во время своей студенческой жизни?
Много было эмоций, от радости, до грусти, от усталости до бодрости, в зависимости от периода учебы, например когда была сессия, всегда было сложнее.
–Расскажите, были ли какие то проблемы с преподавателями?
Преподаватели были разные, были строгие и более лояльные, но напряженных отношений не было.
–А с одногруппниками были ли недопонимания?
Нет, это были прекрасные люди.
–Расскажите, какая у вас была мечта?
Я мечтала работать по профессии, в целом что и воплотилось в жизнь.
Студенческие годы – это замечательное время, которое дарит множество открытий, веселья и позволяет найти новых друзей. Студент – уникальный человек, который может не есть, не спать, пропускать пары, а потом взять, и за пару ночей все выучить. Хотя, и по этому поводу ходят шутки, что сколько бы студент не учил и как бы не готовился к экзаменам, ему все равно не хватит одной ночи, чтобы выучить.