Неделя функциональной грамотности.

Апрель 24, 2024 Просмотров: 1030
               Функциональная грамотность помогает применять полученные знания в школе  на практике и решать сложные жизненные задачи, помогает здраво  мыслить и иметь собственную точку зрения на то,  что происходит сейчас в окружающем их мире.
                В соответствии с  муниципальным планом мероприятий по формированию  функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций   с 22 апреля 2024 года проводится  Неделя функциональной грамотности
               Каждый педагог нашей школы, в  рамках недели.  запланировал и провел урок или мероприятие данного направления. Педагоги  включали в уроки задания на решение контекстных, проблемных заданий и практических задач по определенным видам грамотности. А с помощью  мероприятий закрепляли, полученные ранее знания.
    Мероприятия были разделены  на мероприятия с обучающимися в урочной деятельности, мероприятия с обучающими во внеурочной деятельности.

       22.04.2024 года были проведены мероприятия по формированию читательской, математической и естественно-научной грамотности. Учителя начальных классов провели игру-беседу "Сказочные герои",в 6-9 классах ребята участвовали в познавательной игре "Мои личные финансы".
       23.04.2024 года учителя русского языка и литературы в рамках читательской грамотности провели мероприятие чтение прозаических произведений в 6 классах. Основные задачи данных уроков : развитие у учащихся речевых навыков, чтения, письма,  монологической и диалогической речи, умения анализировать текст, высказывать и защищать свою точку зрения.
Учащиеся начального звена участвовали в конкурсе рисунков "Цифры в сказках" .
       24.04.2024 года для учащихся 9 классов организовали конкурс знатоков поговорок и пословиц.Учащиеся 2-4 классов участвовали в конкурсе мастеров-художников "Ожившая цифра". 
       Все мероприятия проходят интересно, познавательно, с высоким эмоциональным настроем. По результатам проведенных мероприятий по функциональной грамотности  можно сделать следующие выводы:
  • Все классные руководители, учителя-предметники проявляют активное участие во всех мероприятиях, проводимых в рамках недели.
  • Проведенные мероприятия свидетельствуют не только о хорошем уровне преподавательской учебной деятельности, но и о проводимой в системе внеурочной и внеклассной воспитательной работе с учащимися.
  • Все учителя в ходе проведения мероприятий проявляют хорошие организаторские способности, создают творческую атмосферу.